SOAL SOFTSKILL
1. Ada 4 macam teknik pelayanan kesehatan antara lain
a. mengikuti pertumbuhan kesehatan masyrakat
b. mengikuti kebutuhan kesehatan masyarakat
c. puskesmas pada setiap kecamatan,
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; A.
2. Implikasi metodologis dari konsep sistem adalah
a. pendekatan
b. analisis
c. penyelidikan
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; D.
3. Peninjauan berdasar adanya kerja sama dan interaksi antara berbagai disiplin ilmu pengetahuan disebut
a. inter disiplan
b. antar disiplin
c. multi disiplin
d. a, b benar
JAWABAN BENAR ; D.
4. Faktor-faktor yang dapat memperumudah terjadinya suatu asimilasi antara lain
a. toleransi
b. kesempatan-kesempatan dibidang ekonomi yang seimbang
c. suatu sikap menghargai orang asing dan kebudayaan;
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ;D.
5. Dewasa ini telah terjadi pergeseran nilai, dari nilai-nilai lama dan timbulnya nilai-nilai baru sebagai berikut
a. modifikasi
b. modernisasi
c. westenisasi
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; B.
6. Penggunaan sumber-sumber alam yang terlalu boros oleh manusia membawa akibat
a. mempercepat terkurangnya sumber-sumber alam
b. mempercepat eksplosi polusi di darat
c. mempercepat eksplosi polusi di laut
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; D.
7. Nilai-nilai dan sistem di desa dan di kota berbeda. Hal ini dapat diamati antara lain dalam
a. kebiasaan
b. cara
c. norma yang berlaku
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; A.
8. Aparthied adalah suatu sistem
a. yang terdapat pada perbedaan kasta
b. yang memisahkan golongan kulit putih dengan golongan asli pribumi di Uni Afrika Selatan
c. perbedaan warna kulit di Amerika Serikat
d. perbudakan
JAWABAN BENAR ; B.
9. Dalam ilmu sosial perlu kemudahan untuk menganalisa. Dalam arti perlu
memahami pengertian sistem, yang ciri-cirinya antara lain, sebagai
berikut
a. fungsi (function)
b. satuan (unit)
c. batasan (boundary )
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; D.
10. Aktivitas- aktivitas antara lain, saling menegur, berjabat tangan, saling berbicara bahkan berkelahi termasuk
a. aktivitas sosial
b. a, b betul
c. interaksi sosial
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; A.
11. Salah sebuah contoh pendidikan non formal
a. pendidikan prajabatan
b. pendidikan calon pegawai
c. pendidikan teknik radio
d. akademik teknik industri
JAWABAN BENAR ; C.
12. Kersusdan kegiatan kelompok belajar di perdesaan tergolong dalam program
a. pendidikan formal
b. pendidikan non formal
c. pendidikan informasi
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; B.
13. J.P. Farrier dalam Institutes of Metaphics (1854). Pemikiran tentang teori pengetahuan itu disebut
a. metaphisilogi
b. epistemologi
c. terminologi
d. etnologi
JAWABAN BENAR ; B.
14. Suatu proses interaksi dapat berlangsung didasarkan pada sebagai faktor antara lain
a. faktor mutasi
b. faktor sugesti
c. faktor indentifikasi dan simpati;
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR; D.
15. Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi hingga terjadinya interaksi sosial, antara lain
a. adanya kebiasaan sosial
b. adanya kontak sosial;
c. adanya komunikasi
d. b, c benar
JAWABAN BENAR ; A.
16. Bentuk interaksi sosial dapat berupa
a. kerja sama (co-operation)
b. persaingan dan pertikaian (competition)
c. pertentangan (conflic)
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; D.
17. Ada faktor menyulitkan terjadinya suatu asimilasi, tapi ada juga faktor yang mempermudah terjadinya asimilasi antara lain
a. toleransi
b. persamaan dalam unsur-unsur kebudayaan
c. perkawinan campuran ( amalgamation)
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; D.
18. Perubahan-perubahan dalam pola-pola adat istiadat serta interaksi sosial biasanya dinamakan
a. relection
b. reservation
c. akulturasi;
d. a, b, c salah
JAWABAN BENAR ; C.
19. Istilah lain dari poligami adalah
a. poliandri
b. polygini
c. polynesia
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; B.
20. Beda antara kebudayaan masyarakat terletak pada
a. karyanya
b. sifatnya
c. perannya
d. a, b, c benar
JAWABAN BENAR ; C.
Sumber ;
Diktat, MKDU Ilmu Sosial Dasar 2nd, Harwantiyoko & Neltje F. Katuuk, Gunadarma
Minggu, 26 Januari 2014
Selasa, 07 Januari 2014
MANUSIA,SAINS,TEKNOLOGI DAN SENI
MANUSIA,SAINS,TEKNOLOGI DAN SENI
PENDAHULUANManusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna keadaannya. Selain bentuk atau rupa yang paling baik dan sempurna, ia masih juga dibekali kemampuan akalnya. Ilmu pengetahuan (sains), teknologi, dan seni atau biasa disingkat IPTEKS adalah salah satu contoh dari hasil olah pikiran atau akal manusia yang kemudian disebut dengan kebudayaan. Selanjutnya, sejalan dengan perkembangan umat manusia itu sendiri berbagai macam hasil-hasil kebudayaan manusia ini terus terus berkembang hingga kini. Ipteks sebagai salah satu hasil dari kebudayaan manusia itu juga terus berkembang, terlebih lagi pada era sekarang ini, dimana ipteks telah mencapai tahapan perkembangan yang sangat spektakuler.
Dengan perkembangan ipteks yang sangat pesat, segala persoalan yang tadinya sulit menjadi semakin mudah serta masalah yang tadinya berat menjadi semakin ringan dan lain sebagainya. Namun, meskipun ada beberapa kemudahan atau manfaat yang bisa kita peroleh dari kemajuan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut pada sisi lainnya ternyata Ipteks juga dapat membawa kita kepada hal-hal lain yang bersifat merusak (negatif).
Berikut akan dijelaskan lebih mendalam hubungan antara manusia, sains, teknologi dan seni dalam kehidupan manusia beserta dampak yang ditimbulkan baik positif ataupun negatif.
A. Pengertian
1. Sains
Sains berasal dari kata: sienz, ciens, sience, syence, scynce, scyense, scyens, scienc, sciens, scians.Kata dasar yang diambil dari kata scientia yang berarti knowledge (ilmu). Yang dimaksud ilmu sains adalah: Ilmu yang dapat diuji (hasil dari pengamatan sesungguhnya) kebenarannya dan dikembalikan secara bersistem dengan kaidah-kaidah tertentu berdasarkan kebenaran atau kenyataan semata sehingga pengetahuan yang dipedomani tersebut boleh dipercayai, melalui eksperimen secara teori.
2. Teknologi
Teknologi merupakan aplikasi dari sains sebagai respon atas tuntutan manusia akan kehidupan yang lebih baik. Teknik secara umum diartikan sebagai perlengkapan dan metode membuat sesuatu. Teknologi adalah suatu cara untuk teknik memproduksi atau memproses membuat sesuatu yang lebih mengembangkan keterampilan manusia
3. Seni
Seni pada mulanya adalah proses dari manusia, dan oleh karena itu merupakan emilih sendiri peraturan dan parameter yang menuntunnya atau kerjanya, masih bisa dikatakan bahwa seni adalah proses dan produk dari memilih medium, dan suatu set peraturan untuk penggunaan medium itu.
B. Makna Sains Teknologi Dan Seni Bagi Manusia
Berdasarkan kajian filsafat ilmu, istilah Iptek (ilmu, pengetahuan, teknologi) juga sering dibedakan secara terpisah atau sendiri-sendiri, karena masing-masing ketiga istilah itu dianggap memiliki bobot keilmiahan yang berbeda-beda.
Menurut pengertian ini, pengetahuan merupakan pengalaman yang bermakna dalam diri tiap orang yang tumbuh sejak ia dilahirkan. Oleh karena itu, manusia yang normal, sekolah atu tidak sekolah, sudah pasti dianggap memiliki pengetahuan. Pengetahuan dapat dikembangkan manusia karena dua hal :
· Pertama : Manusia mempunyai bahasa yang dapat mengomunikasikan informasi dan jalan pikiran yang melatarbelakangi informasi tersebut;
· Kedua : Manusia mempunyai kamampuan berpikir menurut suatu alur pikir tertentu yang merupakan kemampuan menalar. Penalaran merupakan suatu proses berpikir menurut suatu proses berpikir dalam menarik kesimpulan yang berupa pengetahuan.
Pengetahuan yang sifatnya acak perlu ditingkatkan lagi derajat atau bobot keilmiahannya sehingga berubah menjadi ilmu. Dengan demikian pengetahuan yang bersifat acak serta terbuka itu dengan melalui proses yang cukup panjang, dapat diorganisasikan dan disusun menjadi bidang-bidang ilmu.
Ilmu dapat diartikan sebagai pengetahuan yang tersusun secara sistematis dengan menggunakan kekuatan pemikiran, di mana pengetahuan tersebut selalu dapat dikontrol oleh setiap orang yang ingin mengetahuinya. Berpijak dari pengertian ini, maka ilmu memiliki kandungan unsur-unsur pokok sebagai berikut:
· Berisi pengetahuan (knowledge).
· Tersusun secara sistematis.
· Menggunakan penalaran.
· Dapat dikontrol secara kritis oleh orang lain
Sedangkan berbicara masalah teknologi, dimana istilah teknologi sendiri sebenarnya sudah mengandung pengertian sains dan teknik atau engineering, sebab produk-produk teknologi tidaklah mungkin ada tanpa didasari adanya sains. Sementara itu, dalam sudut pandang budaya, teknologi merupakan salah satu unsur budaya sebagai hasil penerapan praktis dari sains.
Pada titik inilah kita berbicara tentang seni. Seni berasal dari bahasa Latin, yaitu ars yang berarti kemahiran. Secara etimologis, seni (art) diformulasikan sebagai suatu kemahiran dalam membuat barang atau mengerjakan sesuatu. Pengertian seni merupakan kebalikan dari alam, yaitu sebagai hasil campur tangan (sentuhan) manusia. Seni merupakan ekpresi jiwa seseorang yang hasil ekspresi tersebut berkembang menjadi bagian dari budaya manusia. Seni dan keindahan yang tercipta merupakan dua sisi yang tidak bisa dipisahkan. Dengan seni, cipta dan karya manusia, termasuk teknologi, di dalamnya mendapat sentuhan keindahan atau estetika.
C. MANUSIA SEBAGAI SUBJEK DAN OBJEK IPTEK
Dengan ilmu dan teknologi tumbuhlah berbagai industri dan hasilnya dapat dimanfaatkan dalam berbagai bidang, antara lain:
1) Dalam bidang pertanian, peternakan, dan perikanan
Mampu menciptakan alat pertanian yang maju seperti traktor, alat pemotong dan penanam, alat pengolah hasil pertanian, dan alat penyemprot hama.
Produksi pupuk buatan dapat membantu menyuburkan tanah, demikian juga dengan produksi pestisida dapat memungkinkan pemberantasan hama lebih berhasil.
Teknik-teknik pemuliaan dapat meningkatkan produksi pangan.
Teknik mutasi buatan dapat menghasilkan buah-buahan yang besar serta tidak berbiji.
Teknologi pengolahan pascapanen seperti pengalengan ikan, dll.
Budi daya hewan dapat meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan manusia.
2) Dalam bidang kedokteran
Dengan hasilnya manusia menciptakan alat-alat operasi mutakhir, bermacam-macam obat, penggunaan benda radioaktif untuk pengobatan dan mendiagnosis berbagai penyakit, sehingga penyakit dapat dengan segera disembuhkan.
3) Dalam bidang telekomunokasi
Manusia telah membuat televisi, radio, telepon yang dapat digunakan untuk berkomunikasi dengan cepat dalam waktu yang singkat manusia dapat memperoleh informasi dari daerah yang sangat jauh, sehingga penggunaan waktu sangat efisien.
4) Dalam bidang pertahanandan keamanan
Manusia telah mampu menciptakan alat atau persenjataan yang sangat canggih, sehingga dapat mempertahankan keamanan wilayahnya dengan baik.
D. DAMPAK PENYALAHGUNAAN IPTEK BAGI KEHIDUPAN
Permasalahan yang timbul akibat adanya kemajuan teknologi adalah adanya dampak-dampak negative yang disebabkan oleh kemajuan teknologi tersebut di antaranya :
1. Nuklir
Meledaknya bom di Hiroshima dan Nagasaki mengakhiri perang dunia ke II. Akhirnya perang untuk menghentikan kekejaman, penghancuran, dan perusakan. Pada waktu itu banyak korban berjatuhan, tetatpi kejadian tidak berhenti disitu, karena radiasi akibat senjata nuklir masih dapat dirasakan sampai sekarang. Penyebabnya adalah debu-debu radioaktif yang berasal dari bom nuklir serta reactor-reactor atom. Bahaya yang ditimbulkan adalah radiasi oleh sinar alpha, beta, dan gamma, serta partikel neutron lainnya hasil pembelahan inti. Efek yang ditimbulkan oleh radioaktif adalah terjadinya perubahan struktur zat serta pola reaksi kimianya. Sehingga merusak sel tubuh, bila hal ini terjadi maka gen akan menyebabkan terjadinya muatsi gen yang berakibat kanker.
2. Polusi
Adanya polusi atau polutan dapat merusak lingkungan. Timbulnya pencemaran tentu erat kaitannya atau disebabkan oleh berbagai aktivitas manusia antara lain :
- Kegiatan-kegiatan industry, dlam bentuk limbah, zat-zat buangan berbahaya seperti logam berat, zat radioaktif, air buangan panas, juga dalam bentuk kepulan asap, kebisingan suara..
- Kegiatan pertambangan, berupa terjadinya kerusakan intalasi, kebocaoran, pencemaran buangan penambangan, pencemaran udara, rusaknya lahan akibat pertambangan.
- Kegiatan tranportasi, berupa kepulan asap, naiknya suhu udara kota, kebisingan dari kendaraan, tunpahan bahan bakar minyak,bumi adri kapal tanker.
- Kegiatan pertanian, terutama akibat dari residu pemakaian zat-zat kimia yang memberantas hama seperti insektidida, pestisida, herbisida, demikian pila denganpupik organic.
Suatu zat dikatakan poluta apabila :
- Kadarnya melebih batas normal
- Berada pada tempat yang tidak semestinya.
- Berada pada waktu yang tidak tepat.
Sifat-sifat polutan antara lain ;
- Merusak untuk sementara, dan setelah bereaksi dengan zat lingkungannya tidak merusak lagi.
- Merusak setealah jangka waktu tertentu.
Bencana polusi dapat dibagi menjadi 4, yaitu :
- Yang langsung menggangu kesehatran manusia.
- Efek tak langsung pada manusia.
- Efek langsung yang mengancam kualitas hidup manusia.
- Efek tak langsung terhadap masyarakat.
Pencemaran lingkungan dapat berupa :
1. Pencemaran air tanah
2. Pencemaran udara
3. Pencemaran suara
4. Pencemaran benda-benda radioaktif
a. Pencemaran air tanah
- Zat kimia seperti limbah industry, pupuk buatan, dan detergen, dapat berakibat buruk terhadap tanaman dan tumbuhan serta organisme lainnya.
- Sampah plastic tidak dapat hancur, sehingga menurunkan porositas tanah.
- Zat-zat limbah industry
- Berbagai sampah organi yang dibuang ke sungai, kolam atau parit akan mengalami penbusukan. Untuk proses ini bakteri pembusuk memerlukan banyakk oksigen.
- Terjadinya pembusukan yang berlebihan di perairan akan menyebabkan terjadinya penimbunan senyawa.
- DDT merupakan insektisida yang dahulu banyak digunakan petani untuk membrantas hama tanaman dan serangga penyebar penyakit lainnya.
Sifat-sifat DDT :
- Bila masuk kedalam tubuh organisme tidak dapat diuraikan kagi.
- Larut dalam lemak dan dapat berpindah ke orhanisme lainnya melalui aliran materi lainnya dalam rantai makanan.
- Dapat merusak jaringan.
- Bila masuk ke tubuh dapat menghambat proses pengapuan cangkang telur.
- Dapat menimbulkna kelelahan dan kejang-kejang otot.
b. Pencemaran Udara
pencemaran udara terutama disebabkan oleh pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna daari pabrik, minyak, batubara, dan lain sebagainya. Asap rokok juga merupakan polutan, baik bagi si perokok maupun orang yang disekitarnya.
c. Pencemaran Suara
Penyebabnya adalah suara yang bising terus menerus. Satuan kekuatran suara adalah decibel (dB). Percakapan normal : 40 dB.
- Keributan = 80 dB
- Suara kereta api = 95 dB
- Mesin motor 5 pk = 105 dB
- Petir = 120 dB
- Pesawat jet lepas landas = 150 dB
Suara berkekuatan 80 db sudah menimbulkan gangguan. Gangguan yang timbul terutama pada system pendengaran yang selanjutnya dapat mempengaruhi system lainnya seperti :
- Perubahan tekakan darah
- Perubahan denyut nadi
- Kontraksi perut, gangguan jantung, stress, dan lain-lain.
d. Pencemaran Sosial Dan Budaya
Dengan kemajuan dalam bidang genetika dan biologi reproduksi, maka dimungkinkan rekayasa duplikasi atau mutiplikasi manusia secara seksual dengan klonasi. Tujuan klonasi dapat dirangkum seperti tersebut dibawah ini :
- Member anak yang baik kepada pasangan yang tidak mempunyai anak.
- Menyediakan jaringan atau organ fertus untuk transpalansi.
- Mengganti anak yang mati muda dengan anak yang sama cirri-cirinya.
- Sebagai bagian dari eugenetika positif dengan membuat genotipus yang dianggap unggul sebanyak-banyaknya.
- Memperoleh sampel dengan genotipus yang sama untuk penelitian, mislanya tentang peran relative pengaruh lingkungan dan genetika pada genotipus manusia.
- Memperoleh orang dalam jumlah banyak untuk pekerjaan yang sama dengan ciri-ciri tertentu.
Namun ada pula dampak yang kurang baik yaitu dengan Karena hal-hal tersebut diatas belum banyak yang menyetujui dan banyak yang menentaang adanya cloning tersebut. Selain itu dari segi agama pun sudah tentu bertentangan, Karena kita menentang akan kodray kita sendiri, bagaimanapun manusia sebagai makhluk ciptaannyaa tidak akan mampu menandingi sang Penciptanya. Jika wewenang cloning jatuh ke tangan dictator, ia dapat berbua macam-macam yang merugikaan species manusia dalam jangka panjang.
sumber http://qendz-yoe.blogspot.com/2013/05/manusia-sains-teknologi-dan-seni-isbd.html
Langganan:
Postingan (Atom)